2009
ISSN 0718-6665
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neuromanagment aplicado gimnasia cerebral para un desempeño eficaz
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elevadas. Es el que deben entrenar los ejecutivos y empresarios, es decir, quienes tienen a su cargo la toma de decisiones complejas.

En los gimnasios cerebrales, el trabajo sistemático agiliza los neurocircuitos que dan soporte a ambos sistemas; por ello, los programas de trabajo focalizan, más que en el output que puede producir un individuo, en su capacidad cerebral para producirlo.

Se parte de la base de que cada persona es dueña de un infinito potencial de desarrollo cerebral y de decidir hasta dónde está dispuesta a llegar.

REDES NEURONALES Y GIMNASIA CEREBRAL

El proceso de formación de redes de comunicación entre neuronas es fundamental para comprender la complejidad de fenómenos como el aprendizaje, la memoria, la percepción, la cognición y el procesamiento de información, que son aspectos clave en la toma de decisiones eficaces.

Precisamente, uno de los descubrimientos más apasionantes de las neurociencias es que el potencial del cerebro para producir determinadas conductas no depende de la variedad de células nerviosas, sino del número de conexiones que éstas generan entre sí a partir del tipo de estímulos que reciben del entorno.

Cuando nacemos, el cableado neuronal se encuentra en desarrollo. El cerebro comienza a formarse alrededor del

decimoctavo día de gestación.

A partir de allí, evoluciona hasta alcanzar su estructura definitiva, lo cual ocurre más o menos alrededor de los veinte años. Y aunque lo asuste enterarse de esto, lo cierto es que el lento e inexorable declive comienza ¡entre los treinta y treinta y cinco años!

Como este proceso es normal, no tenemos motivos para desesperarnos; de hecho, todos podemos hacer muchas cosas para tener un cerebro sano y activo. El punto crítico parece estar recién alrededor de los 65 años, cuando el cerebro pierde más o menos el 10% de su peso y recibe cinco veces menos irrigación sanguínea.

Esto no significa que exista un deterioro funcional a esa edad,

ya que un cerebro que se mantiene ocupado cuenta con mayor número de neuronas y una mejor conexión entre ellas.

Por lo tanto, si trabajamos en pos del desarrollo de nuestras capacidades cerebrales, las conexiones neuronales se incrementarán, y esto sólo puede producirse mediante la motivación, el aprendizaje y la incorporación de nuevas experiencias.

Más aún, si el entrenamiento neurocognitivo se erige como una herramienta maravillosa para el crecimiento intelectual es, justamente, porque actúa en este doble sentido. Por un lado, permite optimizar muy rápidamente las funciones específicas que deseamos desarrollar; por el otro, y sin duda alguna éste es el aspecto más sorprendente, permite modelar literalmente el cerebro.

ENTRENAMIENTO COGNITIVO

El entrenamiento neurocognitivo ha demostrado ser el recurso más efectivo no sólo para desarrollar capacidades cerebrales (atención, memoria, velocidad de respuesta, etc.), sino también, y fundamentalmente, para mejorar la salud mental.

Si bien son numerosas las investigaciones que han corroborado su eficacia, como “muestra” podemos citar la que emprendió en 2002 la doctora Karlene Ball, de la Universidad de Alabama en Birmingham.

Esta científica demostró que diez sesiones son suficientes para que se puedan observar mejoras importantes, y que éstas son equivalentes al deterioro en las funciones mentales que se produciría de manera natural en un período de 7 a 14 años.

Como disciplina, el neuromanagement promueve el pensamiento interdependiente, potenciando ampliamente los resultados del trabajo en equipo, minimizando la posibilidad de pérdida del rumbo y la dispersión de esfuerzos que existe cuando se aplican las “recetas” tradicionales.
¿Cómo funciona?

Para explicarlo de manera sencilla, comencemos con un ejemplo. Imagine que usted está leyendo el último informe sobre la participación en el mercado de la compañía en la que trabaja. Si fuera posible realizar un escaneo de su cerebro con un resonador mientras lo hace, se detectaría un mayor flujo sanguíneo en las áreas que activa dicha lectura.

Ello sucede porque el cerebro demanda importantes cantidades de energía para las regiones que están trabajando,

lo cual indica un correlato directo entre el flujo sanguíneo necesario y el metabolismo neural.

Anatómicamente, la explicación es la siguiente: la sangre que llega al cerebro no sólo sirve como sustento y nutrición para las neuronas, además modula la forma en que éstas procesan la información. Cuanta más sangre fluye hacia una región cerebral, mayor actividad se detecta, potenciando la función de la zona que representa. Si esto se sostiene en el tiempo, es posible lograr una

modificación a largo plazo, facilitando el procesamiento de la información que una persona decidió entrenar.

Por ejemplo, un publicista trabajará en pos del desarrollo de su inteligencia, una secretaria ejecutiva intentará optimizar su capacidad para mantener on line la información relevante minimizando los olvidos (al mejorar su memoria de trabajo) y un crupier se concentrará en incrementar su velocidad de procesamiento-respuesta más una elevada capacidad atencional.

Comentarios
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gimnasia cerebral para un desempeño eficaz
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